キラキラ日記

松本には40年以上、毎年、夏期学校などで来ているのに、知らなかったこの宿「追分屋旅館」。お食事もお風呂も◎





























田中正也先生のレクチャーとピアノ演奏。「聴いてわかる音楽様式」アンコールで弾いて下さった「ラ・カンパネラ」、素晴らしい演奏で、特に半音階の動きが人間が弾いているピアノ、、とは思えないほど素晴らしかった。
https://www.piano.or.jp/enc/pianists/detail/443

しずかの向かいにある「そば処　吉邦」。花月のお兄さんが教えてくれた。美味しいお蕎麦。天もり1480円。

昔、松本の旭町小学校で私をとても可愛がって下さった汲田甫先生。3年生から東京に転校した時は、クラス全員で松本城の絵を描いて送って下さった、、　私の両親の話を聞いて、先生のお嬢さんもスズキでピアノを、、　

松本で勉強していた頃、お嬢さんのレッスンのついでに私を訪ねて下さったのだけれど、あいにくお会い出来なくて、、

その後、私も仕事や子育てで忙しく、先生とは１年に１回、年賀状でご挨拶していただけ。それが、いつだったか亡くなったという知らせが、、　先生のお宅に伺うこと。それが出来ないと、何だか人生でやり残したことがあるような気がして、、

ナビに住所を入れて、研究会の合間に行って来ました。もう30年以上年賀状を書いていたので、ご住所は暗記しています。（1回、年賀状が返ってきてしまって御家族行方は？と思ったことがあったけれど、元の住所におられました。郵便屋さんも名字が合っているのだから配達してくれれば良いのに、、）

86歳の奥様はお元気で、昔、先生ご夫妻が私の家に来て下さったこと、母と師範学校の懇親会で会ったことなど覚えておいででした。そして「あの人は生徒をひいきすることがあったのよ。私はなかったけどね、、」「あなたは一人っ子だったけれど名前は変わってしまったの？」とか「病院が嫌いで出血しても病院に行かなかった、、」等、色々話して下さいました。先生が亡くなられた原因は大腸癌とのこと。

奥様、お元気で良かった、、　お元気でなかったら、きっと後悔していた、、　ナビのおかげでお宅に行くことが出来ました。しかし、、帰り道をナビに頼ったら、山道を西条、坂北の方まで、、工事中の場所が多くて道がわからなくなり、結局、来た道を戻りました。　

幼児教育の経済学



超一流になるのは才能か努力か?



日本人の9割が知らない遺伝の真実　


岡谷にある「ウナギの観光荘」の松本支店。松本駅西口から徒歩7分位（巾上）


ウナギは蒸さずに、じっくり炭火焼き。ひつまぶし。


美味しい！！　来た甲斐がありました。

研究会に出かけるのに、松本まで一挙に行くのは疲れる、、と思ったことと、久しぶりにお墓参りもしたかったので下諏訪「梅月」


西船橋13:00発〜下諏訪17:00着。


小さいながら、かけ流しのお風呂◎


赤身の馬刺し、馬刺し山掛け、いなり寿司？と思ったら中味はお蕎麦、お浸しも◎


桜鍋。松本の三河屋さんが無くなったので残念、、と思っていたけれど、良い処を見つけました。


1個食べてしまったけれど、野沢菜巻ご版、汁物に入った焼きおにぎり◎
牛そぼろの葛巻、撮るの忘れた、、一人15000円也♪また来るとしよう、、

94歳になっても何でも自分でする叔母が、転んだ後、どうにも腰が痛くて起き上がれず検査。結果、2か所骨折（痛いはずだわ、、）。12頬骨、偽関節セメント固定、全身麻酔での手術。セメント！？と、びっくりしたけれど、考えてみれば歯の治療にも使われているセメント。


海辺には緊急の場合のヘリポートもある安房鴨川の亀田総合病院。94歳で全身麻酔・・と心配したけれど、手術は成功して20日で退院。食事も良かったようで、こんな病室なら1週間くらい入院したい、、


入院保険が1日7500円下りるようで、、これは助かる。手続きは面倒だけれど、私も入った方が良いかな〜？　ただ、保険に入っていることを忘れる可能性もあるし、手続するのは多分自分ではないから、忙しい状態なら迷惑かけるし、、


病院から歩いて5分の所にペット同伴可・・の温泉宿があったので、ちょっとお高いですが泊まることに、、お部屋のお風呂も温泉です。


食事は、レストラン利用、お部屋食、選べます。


小さなお庭もあり、、


犬のための筑前煮、680円。


朝食。

2007.4.22.市川

上の写真は2007年、10年前です。一人一人の顔を見ていると、それぞれの頑張りが目に浮かびます。昔、1年生で6巻を弾いていた子がいたけれど、大阪に越してしまって、その後、ちょっと残念な演奏を目にしました。　当時なかなかレッスンが進まなくて、そのお子さんを羨望の眼差しで見ていたSさん（お父さん）のお嬢さんは、学校のコンサートミストレスとして、ドイツ公演でソロをするそうです。止めてしまってはモトモコモありませんね、、

それでも、ただ教室に通っているだけで何か身につく訳ではありません。そのご家庭なりに努力してほしいです。それが続いた時、子供は頑張り抜く力、集中力を身につけます。人とは比べないで下さい。過去の自分と比べて進歩があれば良いのです。

今回、子供たちの様子を見ていて、ちょっと気になったこと。「（練習しない子が）僕、〇〇なんて簡単に弾けるよ・・」「同じ曲の子がいたら負ける・・」　子供の他愛もない一言ですが、もしそういう言葉を聞いたら、お母様方、お子さんに対する言葉を注意してみて下さい。お母様がお子さんに話す言葉の中に、そういうことが含まれている可能性もありますよ。

音楽はデリケートです。人の心を感じ思いやりのある子供の演奏は、そのような音を出します。曲に向かい合って真剣に勉強している子の演奏は人の心を打ちます。競争している演奏は、やはりそれなりなのです。

もうひとつ、上達する子は素直です。音楽に対してもレッスンに対しても、、　子供が素直ということは、お母様も、、です。意志を持つことと素直でないことは同じではありません。

スズキメソードの教室に通うことは、ヴァイオリンの練習を通して「人間を立派にする」ことです。思いやりのある、やり抜く力、能力のある子に育てること。そういう大事なことをしている訳なので、是非、ご家族全員でレッスンを応援して頂きたいと思います。

以前の教室だより……参考になることもあるかもしれません。

1998.勉強会
（2列目に中台智君、碧ちゃんママ、前列に中台寛人君・・）

今年も無事に勉強会を終えることが出来てホッとしています。皆様の御協力で成り立っていることを思い、長年、教室や私を支えて下さっていることに感謝致します。

皆さん、Soloの曲は頑張っていましたが、1週間前のレッスンで合奏の曲を忘れてしまったりしていて少し焦りましたが、、直前に練習してくれたのか、合奏はなかなか良かった、、と思います。あれくらいの曲は、忙しくても何とか暗譜で弾いてもらいたいものです。

今の小学生は色々忙しいようですが、部活、定期テストのある中高生はもっと忙しいです。それが受験期になるとヴァイオリンの入る余地があるのか？となり、社会人になると、もっともっと大変です。それでも、音楽を続けることの意味、有難さ、幸福、、を感じることがだんだん出来てくることでしょう。忙しくなればなる程、それを感じることと思います。

弦楽八重奏を演奏した子達は、本当に楽しそうでした。ヴァイオリンをしていて良かった、、と思った筈です。ここまで来るのは一足飛びではありません。少しづつ、その時に出来る精一杯のことを一歩一歩努力してきました。色々な意味で、一番大きな力はお母さんです。ご家族の力、教室の力、少しは私の力も、、（笑）　巷でよくある「1stを取りたい」とか、そういうことは一切無くて、みんなが協力して盛り立てて、「素晴らしい子達だなぁ」と心から思いました。

ステージのお子様の姿に一喜一憂するお気持ちはわかります。最近はおいでになりませんが、お子様の失敗を怒っているお母様が、昔おられました。お子様の姿は、お母様が育てられた姿（成績）です。素敵な姿だったら、まず御自分を褒めて下さい。もし、ちょっと残念なことがあるとしたら、どうしてそうなったの考え、お子様と共に良い方向に行くように努力して下さい。以上のような意味から、これはお祭りではなく勉強会なのです。

♪ 生徒席やロビーがどうなっていたか？ではありますが、小さな生徒さんが最後までいてくれたこと→◎

♪ 中高生の男の子が徐々に立派になってきたこと→◎

♪ ひとりひとりの演奏は昨年より確実に上達していたこと→◎

♪ 入会間もないお母様方、子供達に、この教室の雰囲気を伝えられたか→？

♪ やんちゃ坊や達を、どのように引っ張っていこうか、、→？？

上記、気が向いたら書き込むかもしれません。今後とも宜しくお願い致します。

「教師の最も純粋な栄光は、自分に続く弟子を育てることにではなくて、自分を越える賢人を育てることにある。」　サンチャゴ・ラモン・イ・カハール（1852.5.1〜1934.10.17　北スペイン生まれの脳神経科学の父といわれている科学者）

上記は、最近読んだ、酒井邦嘉先生の「科学者という仕事」という本の中に書いてあった言葉。そういえば、鈴木鎮一先生も同じようなことを良く仰っていた。「生徒が先生を越えないうちは生徒見習い。先生を越えて、はじめて生徒になる」と。

話は替わって・・鈴木鎮一先生の偉業は、「どの子も育つ、育て方ひとつ」という才能教育運動だけではなく、名人の音から、その音を出す為の奏法を研究したこと。鈴木先生に長く御指導頂いた私達は、その責任という意味でも、鈴木先生の奏法を出来る限り生徒に伝えたいのだけれど、なかなかそこまで到達する子は少なくて、、（練習にも段階があって、まず毎日お稽古する子に→自分の弱点を繰り返し練習出来る子に→自分の音を聴ける子に→音、奏法を研究する）　

また話が替わって・・私が教えるべき奏法をしっかり身につけてくれて、2〜3年前から、どうも私を越えたらしいその子に、教えることが少なくなってきて、信頼できる先生を紹介した。スズキを離れると、最も大切な「音」が希薄になることもあるのだけれど、ここまで育ったこの子なら大丈夫だろう、、と。

ここまで来た道のりを振り返ると、、親子共々、私を信頼して下さって、レッスンで話したことはしっかりお稽古してくれた。1週1週、その時一番大切なことを繰り返してきて、その積み重ねでここまで成長したのだろうな、、

そのお母様が「もっと優しい気持ちで子供と接すれば良かった、、」とメールを下さいましたが、それは私も自分の子供に対して同じことを、、。でも必死に頑張っていたんですよね、、だから怒ったりして、、　色々の反省はあるものの、子供が小さい頃の親子の時間は何物にも変えがたい心の財産です。頑張って早く進んだお子さん親子も、苦労して時間がかかったお子さん親子も、この財産は同じです。

またまた話が替わって・・昔、頑張っていた渚佐ちゃんという子が居ました。何となくみんなが渚沙ちゃんを目標にして、夏期学校に行ったり、色々なことで教室の空気が出来てきました。自分のレッスン時間だけでは、とてもここまでは育たなかったと思います。そういう環境がとても重要だということを、始めて間もないお母様方にもわかって頂かないと、、私もどこまで頑張れるか、、

そろそろ勉強会の季節になります。経験の少ないお母様だと、同じ歳のお子さんがサッサと進んでいたりすると心穏やかでないでしょうね、、そういう気持ち、わかります。でも教室のレベルが高いと、やはり環境の子、ご自分のお子さんにも良い影響がある、、狭い心で人と比べるのではなく、みんなで高い所を目指そう、、そういう伝統が続くと嬉しいですね、、